FOTODOCUMENTAL

Estuvimos investigando  en la web sobre "ARTE URBANO".
Vimos documentales, visitamos páginas locales y extranjeras sobre graffiti y arte urbano.
Comenzamos a recopilar información para nuestro objetivo que es la realización de un FOTODOCUMENTAL sobre el tema.

El siguiente paso es: salir a la calle. Por eso vamos a realizar una visita guiada recorriendo arte urbano en nuestra ciudad.
Definimos los EJES DEL REGISTRO FOTOGRAFICO Y ESCRITO:

• Obra (Qué)
• Lugar (Dónde)
• Autor (Quién)
• Descripción (Cómo)
• Contexto (Cuándo)

Ahora vamos a conversar sobre los recursos de algunos fotodocumentales:
"Hernán un fotodocumental"
"Cultura de pared"
"Gamer-contracultura"
"Graff"

FOTOGRAFIAS

¿Qué es Flickr?

Flickr  es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, y compartir fotografías.
¿Qué podemos encontrar en Flick además de fotos?
Autores, personas, grupos. Flickr es una comunidad de fotógrafos.

GRUPOS:

• Teenage Photografers: Charlie, administrador del grupo.
• 13-18 Year Old Teen Photgraphers
• Teens with cameras!

PERSONAS:

Julia: Nos cuenta que tiene 15 años y comenzó a sacar fotografías a los 7 años con la cámara de su hermana. A los nueve años le regalaron su primera cámara que fue una Canon. Desde ése día su hobby favorito es sacar fotos. Está pensando ser una fotógrafa profesional aunque todavía no lo tiene decidido. Le encanta que la gente comente sus fotos. 
Podemos ver el Albúm de Julia--->ALBUM también los albumes de Craig y de Sarah

1.Ahora vamos a la página inicial de Flickr y utilizamos el buscador. En el casillero escribimos la palabra: SOMBRAS...
¿Qué encontramos?

En estas clases vamos a trabajar sobres las LUCES Y SOMBRAS:
¿Recuerdan la fotografía de "Luminaris"? ¿qué está iluminado? ¿que permanece en la sombra?¿cómo es el fondo? ¿dónde se encuentra la luz en el personaje?
¿Encontramos sombras en el aula?

Tarea para el hogar: observar las sombras que hay en casa, en la vereda, en la calle. Encontrar y contar las sombras!