Antes de transportarnos en la máquina del tiempo, vamos a realizar un afiche para el aula. Uniendo imágenes y palabras acordamos "normas de convivencia" para disfrutar de las actividades del TAMA.
También cuidamos nuestras herramientas más delicadas, el proyector y las computadoras.
Ahora estamos listos para seguir con las actividades:
1. El tema: LA FOTOGRAFÍA
Tocamos cámaras antiguas, observamos las diferencias con las cámaras actuales. Descubrimos distintos formatos de fotos: cuadros, postales, fotos antiguas.
Ahora vamos a imaginar que viajamos en la época de los inicios de la fotografía...
Viaje por el tiempo on Prezi
2.Vamos a ir a la carpeta de "Children s Rights" que tenemos en la computadora. Allí tenemos varias fotos históricas. Elegimos una y nos imaginamos que somos uno de los personajes de la foto.
3. Abrimos el word y pegamos la foto. Debajo escribimos tres renglones de la historia.
Detrás de cada foto hay un personaje, en el personaje una historia.
Ahora nos planteamos un desafío:
2.Vamos a ir a la carpeta de "Children s Rights" que tenemos en la computadora. Allí tenemos varias fotos históricas. Elegimos una y nos imaginamos que somos uno de los personajes de la foto.
3. Abrimos el word y pegamos la foto. Debajo escribimos tres renglones de la historia.
Para orientarnos podemos contestar:
- ¿Cómo me llamo?
- ¿Cuántos años tengo?
- ¿Qué me gusta hacer, qué no me gusta hacer?
- ¿Tengo amigos, cómo son?
- ¿Qué pasó en el momento de la foto?
- ¿Cómo terminó el día?
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